Un grupo de alumnas de 4º de la ESO han participado durante este curso en la iniciativa “Stem Talent Girl”, proyecto de aprendizaje que impulsa el talento STEM (Science, Technology, Engineering y Mathematics) y el desarrollo de vocaciones científico-tecnológicas dirigido específicamente a mujeres con el propósito de inspirar y empoderar a la próxima generación de jóvenes.
«Stem talent girl» nace con la idea de promover la presencia y fortalecer el protagonismo de las mujeres en el mundo laboral y empresarial, intensificando su espíritu de superación ante los retos, derribando estereotipos de género y fomentando la igualdad entre nuestros jóvenes.
Las alumnas que han llevado a cabo dicha iniciativa han comenzado con el PROGRAMA SCIENCE FOR HER basado en la identificación del talento y la aptitud STEM en estudiantes de 3º y 4º de Secundaria a través de la participación en masterclass, sesiones de observación profesional con expertas y talleres STEM.
El proyecto «Stem talent girl» consta de otros dos programas como son:
–PROGRAMA MENTOR WOMEN: dirigido a alumnas de Bachillerato con Talento. Las alumnas son mentorizadas por profesionales STEM que acompañan y orientan su desarrollo profesional y con las que desarrollan proyectos de investigación de gran interés.
-PROGRAMA REAL WORK: iniciativa de atracción de talento y orientación laboral para alumnas universitarias o recién licenciadas. Con la ayuda de mentoras y formación acelerada podrán acceder a becas y prácticas en las mejores empresas del país.
Hay varios aspectos a destacar por parte de las alumnas que han formado parte de este proyecto:
-la oportunidad de conocer entidades y profesionales de empresas tan reconocidas como L´Oréal, Iberia o Microsoft que les han contado su experiencia y su proceso de formación para llegar a los puestos donde están.
– compartir experiencias y vivencias con otras participantes de otras ciudades que les ha servido para desarrollar una parte social y emocional.
«Stem talent girl» proporciona las herramientas y el conocimiento necesario para impulsar la confianza de las alumnas con el propósito de lograr así sus metas, luchando contra los estereotipos de género y educando en igualdad.Por todo ello, nuestras alumnas seguirán participando el próximo curso en esta importante iniciativa de impulso y fomento de la igualdad de oportunidades en el mundo de la ciencia y la tecnología.