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¿Qué modelo de hombre y mujer queremos formar?

Un hombre y mujer que desarrolle íntegramente su personalidad. Para ello se caracterizará por:

1. Amar la LIBERTAD frente a la MANIPULACIÓN. Formado en libertad es capaz de decidir en cada momento, elegir desde uno mismo, tener criterios propios y ser coherente con ellos. Es capaz de ser reflexivo y crítico a la vez. Supone no dejarse arrastrar por la masa. El individuo libre es activo y feliz, actúa con eficacia y realismo en la transformación de su entorno. Es creativo. Tiene una buena imagen de sí mismo.

2. Defender la VERDAD frente a la MENTIRA. Vive en su vida diaria el mensaje la verdad os hará libres. Muestra la fuerza moral y ética que tiene la persona que se apoya siempre en la verdad, que puede ser incómoda a veces, pero siempre se convertirá en reconfortante. Sabe establecer en cada momento la diferencia entre verdad y opinión.

3. Ser capaz de AMAR frente al EGOSIMO. Persona abierta, tolerante, que acoge, escucha y se une positivamente a los demás. Capaz de sentirse solidario, es decir, de preocuparse por el otro, de caer en la cuenta de las necesidades del otro, de apoyarse cuando parte del grupo se aprovecha de sus puntos débiles.

4. Estar COMPROMETIDO frente a la INDIFERENCIA. Actuando conscientemente en la vida, tomando conciencia de los grandes problemas de nuestro mundo, apostando por un mundo en paz, denunciando y luchando por la superación de las injusticias.

5. Demostrar PERSONALIDAD frente a la MASIFICACIÓN. El hombre y a mujer con personalidad son responsables de sus propios actos, se sienten protagonistas de lo que son y de lo que hacen, cultivan el sentido crítico, su libertad está en funció de la solidaridad con los otros, fomentan la actitud de búsqueda positiva.

6. Apoyar la DIMENSIÓN COMUNITARIA frente al INDIVIDUALISMO. El hombre es un ser social. Deberá salir al encuentro de los otros, invitando a la amistad, a la acogida, al diálogo, trabajando en grupo, participando conlos otros y mostrándose solidario. Compartirá con los otros lo que es, lo que hace y lo que vive.

7. Amar la NATURALEZA frente a la EXPLOTACIÓN y deterioro de la misma. Amar la naturaleza es valorarla y respetarla, protegiéndola y haciendo uso racional de ella y de sus recursos. Educar en una conciencia ecológica amplia y sensible, que comenzar&aaucte; por cuidar nuestro entorno inmediato: nuestra casa, nuestro colegio, nuestras calles, nuestros parques, nuestra ciudad.

8. Vivir la vida EN POSITIVO, con esperanza frente a la DESILUSIÓN. Cultivar espectativas, preparar hombres y mujeres que se nieguen a aceptar la realidad actual como única realidad posible y se mepeñen en su transformación positiva. Educar en el valor primordial de la vida, su significado. En el sentido de la justicia que haga posible una lectura crítica de las realidades y mueva a compromisos más concretos para mejorarlas.